вторник

Стажировка, декабрь, 2012г.





Содержание работы
Формы работы
Кол-во
часов
Ответственный
1.
1 день

Кафедра информатизации образования

Введение. Особенности рабочей программы   «Практика реализации федерального государственного образовательного стандарта».

Знакомство с рабочей программой стажёрской площадки
2
Будникова Г.А.
2.
Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде. Технологическая карта конструирования урока информатики в соответствии с требованиями ФГОС.

Практическое занятие
2
Будникова Г.А.
3.
Типология уроков. Современная структура урока в рамках ФГОС.

Практическое занятие
4
Будникова Г.А.
4.
2 день
МБОУ "СОШ №45"

Формирование универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности.

Презентация педагогического опыта
2

5.
Использование современных педагогических технологий для реализации ФГОС. Изучение опыта педагогической деятельности учителя информатики в условиях реализации ФГОС.

Мастер-класс. Анализ и самоанализ деятельности
6

6.
3 день
МБОУ "СОШ №45"

Проектирование современного урока информатики в 5 классе. Открытый урок информатики «Кодирование информации» в 5 классе. Проведение занятий с целью практического овладения опытом (работа дублера).

Тренинг, участие стажеров в интерактивной деятельности. Деловая игра
8
Шевкунов А.Ф.
7.
4 день
Кафедра информатизации образования

Итоговое занятие. Подведение итогов стажировки.
Рефлексия. Обмен мнениями.
4

Будникова Г.А.
Шевкунов А.Ф.
8.
Итого.

28




Индивидуальные консультации.

6

Будникова Г.А.
Шевкунов А.Ф.


Обсуждение будет вестись по схеме «Вижу в уроке»:
· Наличие системно деятельностного подхода в уроке
· Представление планируемых результатов на уроке
· Качество заданий по формированию УУД
· Характеристика воспитательного потенциала урока.
· Подходы к самооцениваю учащихся
· Наличие домашнего задания в двух уровнях.

Практические работы

В помощь для составления программы

Основные направления изменений в процессе информатизации школы.

Изменения в ожиданиях родителей

 Изменения в позиции учителей.

Изменения в учебной работе школьника

Уважаемые коллеги!
11 декабря 2012 г. с 12:30 до 17:00 по московскому времени на сайте:
http://schbinom.vidicor.ru
будет транслироваться семинар «Сетевое взаимодействие учителей-тьюторов как необходимое условие повышения качества олимпиадной подготовки школьников по информатике».
Программа семинара прилагается.
Организатор семинара: Институт развития образования Республики Татарстан.
Приглашаем принять участие!
Требуется только подключение к Интернету на пользовательском компьютере. Предварительно необходимо познакомиться с инструкцией (см. ссылку). Данный способ участия в трансляции видеолекции в свободном доступе позволяет смотреть лекции любому пользователю со своего компьютера.
Адрес проведения видеотрансляции: Видеокольцо «Школа БИНОМ»:
http://schbinom.vidicor.ru - окно «Казань гимн. 19» и окно «БИНОМ (Москва)».
МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ
http://metodist.lbz.ru

среда


Внимание! 

Вышел одиннадцатый номер (2012 год) газеты «Лаборатория знаний» 
Выпуск газеты посвящен методическим письмам о преподавании предметов «Математика» в 5 – 11 классах школы и «Информатика» в 2 – 11 классах в 2012 – 2013 учебном году по учебникам издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», размещенным на сайте методической службы Издательства. 

В номере представлено содержание УМК по математике для основной  и старшей школы, УМК по информатике для младшей, основной школы и старшей школы, описана система методической поддержки преподавателей. 

Авторами УМК являются ведущие ученые страны – Гельфман Э.Г., Холодная М.А., Башмаков М.И., Глейзер Г.Д., Шабунин М.И., Прокофьев А.А., Гусев В.А.,  Матвеева Н.В.. Плаксин М.А., Босова Л.Л., Угринович Н.Д., Семакин И.Г. 



УМК БИНОМ представлен как методическая технология для учителя, позволяющая реализовать государственный образовательный стандарт и требования к выпускнику школы. 


пятница


Уважаемые коллеги!

В 2012/2013 учебном году ряд общеобразовательных учреждений  в экспериментальном режиме приступает к введению ФГОС ООО: с нового учебного года по новым стандартам начнут заниматься тысячи учащихся 5-х классов. В настоящее время администрацией и педагогическими коллективами этих образовательных учреждений проводится большая организационно-методическая работа, в том числе по разработке образовательных программ основного общего образования, ориентированных на формирование и развитие универсальных учебных действий обучающихся.
Многие школы, работающие или переходящие на работу в экспериментальном режиме, вводят в 5-х классах курс информатики, обеспечивая непрерывность школьного курса информатики, его преемственность с курсом информатики в начальной школе.
Ведущими специалистами Российской академии образования подготовлено развёрнутое экспертное заключение о соответствии учебников Босовой Л.Л. «Информатика и ИКТ» для 5, 6, 7 классов требованиям ФГОС ООО по аспекту формирования и развития универсальных учебных действий для достижения личностных и метапредметных образовательных результатов. 
В данной ссылке имеется соответствующая информация: экспертное заключение, таблицы соответствия учебников Босовой Л.Л. «Информатика и ИКТ» требованиям ФГОС ООО по аспекту формирования и развития универсальных учебных действий, др.

Состав УМК «Информатика и ИКТ» для 5-7 классов, автор Босова Л. Л.

  • Информатика и ИКТ: Учебник для 5 класса
  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 5 класса
  • Информатика и ИКТ: Учебник для 6 класса
  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 6 класса
  • Информатика и ИКТ: Учебник для 7 класса
  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 7 класса
  • Занимательные задачи по информатике
  • Информатика и ИКТ. 5-7 классы: Комплект плакатов и методическое пособие. 12 плакатов.
  • Уроки информатики в 5-7 классах. Методическое пособие + CD
  • Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 5–7 классов
  • Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 5 класса : методическое пособие
  • Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 6 класса : методическое пособие
  • Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 7 класса : методическое пособие





Состав УМК «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов,                                                             авторы Босова Л. Л., Босова А. Ю.


четверг

Видеолекции методической службы БИНОМ


Уважаемые коллеги! Сообщаем Вам, что в рамках методических сборов по информатизации образования учителей г. Рязани Методическая служба БИНОМ проводит следующие лекции в режиме видеотрансляции ВИДИКОР (www.binom.vidicor.ru), к которым Вы можете присоединиться: 22 июня 2012 г. 12.00-13.30 по московскому времени Лекция: ФГОС основного общего образования. Методика планирования и организации обучения информатике с 5 класса. Выступающий: Цветкова Марина Серафимовна, Профессор Российской Академии Естествознания, к.п.н., доцент, Почетный работник общего образования РФ, зам. генерального директора издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», руководитель методической службы издательства, зам. председателя Центральной методической комиссии по информатике Всероссийских олимпиад школьников МОН РФ, программный координатор проекта ИСО НФПК, автор и руководитель проекта «НИО». 28 июня 2012 г. 12.00-13.30 по московскому времени Лекция: Электронный учебник – аспекты разработки и внедрения. Интерактивный УМК «ШКОЛА БИНОМ». Выступающий: Елизаров Александр Александрович, руководитель отдела медиаресурсов издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», эксперт МОН РФ, НФПК и ЮНЕСКО, автор программ повышения квалификации педагогов по проектам Microsoft «Академия учителей» и ИСО НФПК. Чтобы подключиться к видеотрансляции лекций требуется только подключение к Интернет на пользовательском компьютере, необходимо выйти на сайт http://binom.vidicor.ru и выбрать видеотрансляцию, предварительно познакомившись с инструкцией. Данный способ участия в видеотрансляции лекций в свободном доступе позволяет смотреть лекции любому пользователю со своего компьютера. Надеемся на Ваше участие! МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ http://metodist.lbz.ru

среда

Аудитория на 300 слушателей без границ и расстояний.


С 25 апреля по 27 апреля 2012 года на портале «Дневник.ру» состоялась сетевая научно-практическая конференция по теме «Информационно-образовательная среда ОУ: структура, содержание, развитие». Мероприятие было организовано Министерством образования и науки Астраханской области совместно с ООО «Дневник.ру-Юг» и ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки» (АИПКП) (кафедрой информатизации образования). Участие в сетевой научно-практической конференции позволило активизировать деятельность участников образовательного процесса по развитию информационно-образовательной среды (ИОС) образовательного учреждения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения. В данном мероприятии приняли участие руководители и педагогические работники образовательных учреждений Астраханской области, методисты районных методических служб – всего 341 человек. В образовательной сети «Дневник.ру» была создана группа научно-практической конференции «Информационно-образовательная среда ОУ: структура, содержание, развитие», где были размещены программа мероприятия, правила участия, требования к предоставляемым мероприятиям, пошаговые инструкции по работе в сети. У каждого участника сетевой конференции в личном профиле значительно пополнилась собственная группа «Друзья» новыми знакомыми – это позволит и дальше взаимодействовать в сети с целью развития профессионального педагогического сообщества всего региона. Кроме того, на главной странице была размещена вкладка «Библиотека конференции»– список литературы по теме информационной образовательной среды образовательного учреждения в помощь при проектировании ИОС в школе. На главной странице конференции были подготовлены ветки для ознакомления и последующего обсуждения пленарного доклада (выступление ректора АИПКП Мясоедовой Е.А. по теме «Информационная образовательная среда учреждения: понятие, структура, проектирование») и выступлений в трёх тематических секциях: 1 секция «Личная информационно-образовательная среда и обеспечение безопасности при работе в Интернет» - 7 выступлений, 140 комментариев, 2 секция «Внутренняя информационно-образовательная среда образовательного учреждения» - 11 выступлений, 105 комментариев. 3 секция «Внешняя информационно-образовательная среда образовательная среда образовательного учреждения» - 10 выступлений, 64 комментария. В течение трёх дней участники сетевой конференции знакомились, обсуждали выступления коллег, обменивались педагогическим опытом – каждый день был посвящен одной из тематических секций сетевой научно-практической конференции. По результатам работы научно-практической конференции участники обсудили и приняли проект резолюции. Наиболее активное участие в работе сетевой конференции приняли педагоги ОУ г.Астрахани – СОШ №8 (Белова Е.Г., Никипелова С.В.), гимназии №1 (Муштакова Н.А., Кубарева Н.В.), гимназии №4 (Касаткина Т.Ю.); Наримановского района – СОШ №1 (Гаркуша С.В.), СОШ с. Курченко (Сагитова Р.М., Якимчук С.В., Сайфулин И.И., Сайфулина И.Х.), СОШ№3 (Ибрагимова Л.А.), СОШ п. Прикаспийский (Джальджанова А.Х., Абдулова Ж.Н.), СОШ №9 (Донскова Н.В.); Володарского района - СОШ №1 (Умарова С.Т.); Харабалинского района – СОШ с.Тамбовка (Юдакова Н.С.); ЗАТО г.Знаменск - гимназии 233 (Гончарова Л.А., Устинова А.С.), гимназии №234 (Харитонова Н.А.), методист отдела образования (Пасько Н.В.); Ахтубинского района – СОШ №11 (Утешева Ж.Д.); Камызякского района – Самосдельская СОШ (Романенко Е.В., Яковлева Л.В.). Отзывы участников конференции: «Многие учителя просто еще не в совершенстве владеют ИКТ, поэтому хочется сказать большое спасибо всем сотрудникам ГАОУ АО ДПО АИПКП, которые стараются донести до нас новую информацию, технологии и т.д. Лично мне курсы повышения всегда дают толчок к использованию в своей деятельности новых ИКТ» (Касаткина Т.Ю., учитель информатики гимназии №4 г.Астрахани), «Несмотря на то, что очень много знала по данным вопросам, нашла много нужного и полезного не только для себя, но и для нашего образовательного учреждения (Юдакова Н.С., учитель химии и информатики «СОШ с. Тамбовки» Харабалинского района). «Хочется поблагодарить за организаторов конференции и всех коллег, кто готовил доклады и активно работал в их обсуждении. А нас было более 300 человек, ни одна учебная аудитория не смогла вместить такое количество участников. Вот одно из преимуществ ИОС. В эти дни мы не только работали над теоретическими вопросами, но и стали участниками ИОС. Сегодня был дан старт для создания программы информатизации региона. Задача не простая, но очень важная. Хочется, чтобы в дальнейшем наши желания совпали с возможностями. И надеюсь, что мероприятия такого плана по данной проблеме будут организованы, так как существуют много не решенных вопросов.», (Пухова Е. Г. учитель математики и информатики МБОУ "Самосдельская средняя общеобразовательная школа им. Шитова В.А." МО "Камызякский район") В обсуждении чувствовался позитивный дух сотрудничества, отзывчивости, желание делиться накопленным профессиональным опытом. Благодарим всех участников региональной сетевой конференции за продуктивную работу.

Сетевая конференция "Информационно-образовательная среда: структура, содержание, развитие"


Уважаемые коллеги! Министерство образования и науки Астраханской области совместно с ООО «Дневник.ру-Юг» и ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации» (АИПКП) с 25-27 апреля 2012 г. проводит сетевую научно-практическую конференцию «Информационно-образовательная среда ОУ: структура, содержание, развитие» на страницах портала Дневник.ру. Приглашаем вас принять участие в конференции. Обсуждение материалов будет проходить в три этапа: 25.04.2012г. – обсуждение пленарного доклада и материалов секции № 1 «Личная информационно-образовательная среда и обеспечение безопасности при работе в Интернет». 26.04.2012г. – обсуждение материалов секции №2 «Внутренняя информационно-образовательная среда образовательного учреждения». 27.04.2012г. – обсуждение материалов секции №3 «Внешняя информационно-образовательная среда образовательного учреждения», подведение итогов. Обсуждение каждого доклада будет проводиться в разделе «Комментарии» (после текста, на странице внизу).

вторник

Семинары

Уважаемы коллеги, вашему внимаю предлагается список планируемых семинаров для учителей информатики и ИКТ, а так же предлагаем вам заполнить таблицу по изучению профессиональных потребностей и достижений учителей информатики и ИКТ.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhM0AbaFKbwydHFGbmxHOHZZNFU2V2w0Z2hXR2x5ZFE

КОНКУРС-МГУ

«Потенциал. Журнал для старшеклассников и учителей», факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова, компания Adobe приглашают принять участие в КОНКУРСЕ «Использование системы Flash в учебном процессе и внеурочной работе»
На конкурс принимаются работы, выполненные с использованием Flash-технологий как преподавателями общеобразовательных школ, так и учащимися средней и старшей школы: демонстрационные учебные ролики в определённой предметной области, Flash-презентации, фильмы, игры, заставки и т. п.

К рассмотрению НЕ ПРИНИМАЮТСЯ учебные примеры (**пояснения см. в конце письма).

1. Работы на конкурс присылайте в виде «swf»-файлов. Файлы должны быть пригодны для просмотра на персональном компьютере под операционной системой Windows.

2. Работа должна сопровождаться текстовым материалом, включающим описание назначения, области применения, особенностей создания, инструкцию по использованию предлагаемых конкурсантами Flash-проектов. Форма представления текстового материала – свободная, в виде статьи.

Работы присылайте по адресу potential@potential.org.ru с пометкой «Конкурс_<Фамилия>». На первой странице работы укажите ФИО, тел., e-mail, должность, место работы.

Приём работ до 30 мая 2012 года.

Итоги конкурса будут подведены на традиционной Летней школе учителей информатики в МГУ имени М.В. Ломоносова, которая будет проходить 27 – 28 августа 2012 года.

Победителей и участников конкурса ждут призы от фирмы Adobe, факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова, журнала «Потенциал».

Результаты конкурса будут опубликованы на сайтах:

1) журнала «Потенциал» www.potential.org.ru;

2) на сайте Учебного центра факультета ВМК www.vmk-edu.ru.

Лучшие работы будут опубликованы в образовательном журнале «Потенциал»,
Flash-проекты размещены на сайте журнала

**Пояснения
Flash-ролик должен иметь определенное назначение.
1) Он должен использоваться (или может потенциально использоваться) в учебном процессе. Например, "живая карта" для урока истории, географии, литературы по определенной теме. Демонстрация какого-то физического или химического опыта, физических закономерностей - чтобы их можно было показывать учащимся на уроке. Очевидно, что необходима совместная работа с учителями-предметниками.

2) Ролик может использоваться во внеучебном процессе - в каких-то мероприятиях, собраниях, конкурсах, КВН-ах, играх.

Пример работы, которая не принимается: задаете детям на дом работу на тему "маски в системе Flash". Кто-то сделал что-то занимательное, но это «что-то» не имеет никакого отношения к учебному процессу как таковому. Например, мультфильм "Маша и медведь". Даже если это будет изумительный мультфильм, он не имеет отношения к какому-то предмету, к какой-то теме, которую проходят на каком-то предмете.

четверг

Новинки литературы по информатике

Уважаемые коллеги!

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» предлагает Вашему вниманию информацию о новинках литературы для школ, изданных в феврале 2012 года.

Информатика и ИКТ
1. Матвеева Н. В., Челак Е. Н. и др. Информатика: учебник для 2 класса : в 2 ч. Ч. 1
2. Матвеева Н. В., Челак Е. Н. и др. Информатика: учебник для 2 класса : в 2 ч. Ч. 2
3. Богомолова О. Б., Усенков Д. Ю. Искусство презентации: платформа Linux: практикум

Описание всех УМК представлены на сайте Методической службы издательства БИНОМ http://metodist.lbz.ru в разделе «УМК-БИНОМ».

Издательство также предлагает познакомиться со школьными тематическими наборами учебно-методических комплектов, которые размещены на сайте Методической службы БИНОМ в разделе «УМК БИНОМ» в подразделе «Заказать УМК».

среда

Калькулятор ЕГЭ

РИА Новости совместно с Высшей школой экономики (НИУ-ВШЭ) в рамках проекта "Социальный навигатор" подготовили калькулятор по баллу ЕГЭ, с его помощью абитуриент может узнать какие у него шансы на поступление в любой российский государственный вуз на бюджетное или платное место.
С блога ЕГЭ - легко! Калькулятор ЕГЭ

Изменения КИМ ЕГЭ 2012 года

КИМ ЕГЭ ежегодно совершенствуются по каждому общеобразовательному предмету: уточняются формулировки заданий и подходы к отбору экзаменационного материала, совершенствуется система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.
Основные направления совершенствования следующие:
Сокращено число заданий с выбором ответа в КИМ по истории, обществознанию, хи-мии, географии.
Добавлены новые задания в КИМ по истории, математике, литературе, биологии, географии, обществознанию, информатике и ИКТ.
Расширен спектр проверяемых умений по физике, химии, истории, обществознанию, географии.
Усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом по исто-рии, литературе, обществознанию, физике, химии, русскому и иностранным языкам.
Уточнены формулировки и требования заданий в КИМ по всем предметам.
Информатика и ИКТ – изменения существенные (в структуре и содержании КИМ)
1. Изменено соотношение частей 1 и 2 работы (количество заданий в первой части сокращено с 18 до 13, во второй части – увеличено с 10 до 15).
2. Изменено распределение заданий по разделам курса информатики: увеличилось количество заданий по разделам «Элементы теории алгоритмов» и «Моделирование и компьютерный эксперимент», уменьшено количество заданий по разделам «Системы счисления» и «Основы логики».
3. Вместо задания на обработку графической информации в КИМ ЕГЭ 2012 г. вошло задание на обработку звука.

Читать справку полностью

четверг

Скретч

Начало работы в среде Скретч
Создание первого сценария
Сохранение проекта
Объекты и костюмы
Сцены и звуки
«Ящики» и их содержимое
Рисование, звуки, операторы, сенсоры, переменные
Что представляет собой скретч-квест
Спрайт как порода
Сообщество Скретч
Практическая работа №1
Практическая работа №2
Практическая работа №3
Практическая работа №4
Практическая работа №5
Практическая работа №6
Практическая работа №7
Дополнительные задания

Семинар для учителей информатики

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Приглашаем вас на семинар "Опыт учителей информатики образовательных учреждений Астраханской области по подготовке учащихся к ЕГЭ в 2012г." , который состоится 21 февраля в 09:00 по адресу ул Адмиралтейская, 21, 4 этаж, ауд. №49. (Кафедра информатизации образования, АИПКП)
В ходе семинара будут рассматриваться следующие вопросы:
- Анализ результатов ЕГЭ 2011г.
- Изменения в ЕГЭ 2012г.
- Компьютерный вариант ЕГЭ
- Типичные ошибки в решениях заданий ЕГЭ
- Опыт подготовки учащихся к ЕГЭ

среда

Сайты по защите персональных данных

Уважаемые педагоги!
В последнее время возникает много вопросов по организации защиты персональных данных, используемых в информационных системах. Предлагаем ознакомиться с материалами специализированных сайтов:

1. Информационная безопасность http://www.itsec.ru/articles2/Inf_security/kak-vypolnit-zakon-152-fz
2. Принципы и условия обработки персональных данных http://base.garant.ru/12148567/2/

Новинки литературы

Уважаемые коллеги!

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» предлагает Вашему вниманию информацию о новинках литературы для школ, изданных в январе 2012 года.

Информатика и ИКТ

1. Гусев В. А., Куланин Е. Д., Федяев О. И. Геометрия. Профильный уровень : учебник для 11 класса

2. Назаров С. В. Информатика: в 2 ч. Ч. 1: учебник

3. Назаров С. В. Информатика: в 2 ч. Ч. 2: учебник

4. Богомолова О. Б., Усенков Д. Ю. Защита компьютера от вредоносных воздействий : практикум

5. Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шестакова Л. В. Информатика и ИКТ. Профильный уровень : учебник для 11 класса

6. Гданский Н. И., Карпов А. В. Информатика и ИКТ. Профильный уровень : практикум для 10–11 классов : в 2 ч. Ч. 1

Математика

1. Глейзер Г. Д. Геометрия. Методическое пособие к учебникам для 10–11 классов

2. Будак Б. А., Золотарёва Н. Д., Федотов М. В. Геометрия. Углубленный курс с решениями и указаниями : учебно-методическое пособие

3. Будак Б. А. и др. Математика. Сборник задач по углубленному курсу : учебно-методическое пособие

Педагогическая книга

1. Журин А. А. Интегрированное медиаобразование в средней школе

Издательство также предлагает познакомиться со школьными тематическими наборами учебно-методических комплектов, которые размещены на сайте Методической службы БИНОМ в разделе УМК БИНОМ в подразделе «Заказать УМК» (см. ссылку http://metodist.lbz.ru/iumk/zakazatikt.php). Описание всех УМК представлены на сайте Методической службы издательства БИНОМ (http://metodist.lbz.ru) в разделе «УМК-БИНОМ».

Книги можно заказать, выбирая их в каталоге на сайте издательства (http://metodist.lbz.ru). Выбрав каждую книгу, воспользуйтесь ссылкой "купить", по которой вы перейдёте в электронный магазин.

Также Вы можете приобрести новинки и другие книги издательства в магазинах Вашего региона. Адреса магазинов Российской Федерации, торгующих книгами, представлены на сайте издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» (http://lbz.ru/where/).

пятница

Уважаемые коллеги!

Познакомьтесь с видеоафишей издательства БИНОМ на февраль 2012 года, которая включает четыре цикла лекций:

Цикл лекций «ФГОС. УМК - МАТЕМАТИКА»;
Цикл лекций «ФГОС. УМК - ХИМИЯ»;
Цикл лекций «ФГОС. УМК - БИОЛОГИЯ»;
Цикл лекций «ФГОС. УМК - ИНФОРМАТИКА»;

Чтобы подключиться к видеотрансляции требуется только подключение к Интернет. Необходимо зайти на сайт http://binom.vidicor.ru/, предварительно ознакомившись с инструкцией, и выбрать видеотрансляцию. Данный способ участия в видеолекции свободного доступа позволяет смотреть лекцhttp://www.blogger.com/img/blank.gifию любому пользователю со своего компьютера.
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Все вопросы к лекторам Вы можете задавать на сайте Методической службы БИНОМ http://www.metodist.lbz.ru в разделе «Консультации» в подразделе «Форумы» или по адресу горячей линии metodist@Lbz.ru.

МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ
http://metodist.lbz.ru

Видеоафиша

Вебинар

Уважаемые коллеги!

20 января 2012 г. с 10.00 -12.00 состоится вебинар «Новые подходы к созданию учебно-методической литературы для подготовки к итоговой аттестации в условиях введения стандартов второго поколения (начальная школа, ГИЛ, ЕГЭ)» - Ковалева Галина Сергеевна, к. п. н., руководитель отдела оценки качества образования Института содержания и методов обучения РАО, научный руководитель Центра измерений в образовании издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/vmuskatinev@prosv.ru/20_01