28 апреля 2016 г. в 14.00 состоится областной семинар на тему: «Опыт учителей информатики
образовательных организаций Астраханской области по подготовке учащихся к
государственной итоговой аттестации в 2016 г.» по адресу: г. Астрахань, ул. Ульяновых,
д. 4, аудитория № 309.
На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: особенности организации
и процедуры проведения государственной итоговой аттестации в 2016 году, анализ
результатов ОГЭ и ЕГЭ по информатике в 2015 году, изменения в содержании и
структуре КИМов ОГЭ и ЕГЭ по информатике в 2016 году, решение заданий с развернутым ответом
повышенного и высокого уровня сложности и приемы их оценивания.пятница
Семинар
Уважаемые коллеги, приглашаем вас на семинар «Методические особенности изучения предметной области «Математика и информатика» с учетом требований ФГОС ООО»
Категория участников: учителя математики и информатики.
Место проведения: МБОУ г.Астрахани «СОШ №48».
Дата и время проведения: 29.03.2016, 10.00
четверг
Инвариант для учителей информатики
Таблица совместного редактирования
Реестр примерных основных общеобразовательных программ
Classtools.ru - первый отечественный сайт-конструктор универсальных дидактических игр
eLearning-решения для обучения математике - подборка сервисов, платформ и ресурсов по математике, которыми могут пользоваться учителя, школьники разных возрастов.
На сайте «Математические этюды» http://www.etudes.ru/ представлены этюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и её приложениях.
Очень полезные ресурсы для уроков математики, подсмотренные на странице "Дидактора".
Реестр примерных основных общеобразовательных программ
Презентация "Презентационные возможности сторителлинга (на примере сервиса Zooburst)"
1. Создайте виртуальный класс на портале LearningApps.org.
2. Создайте 3D -книгу c помощью сервиса Zooburst .
1. Создайте виртуальный класс на портале LearningApps.org.
2. Создайте 3D -книгу c помощью сервиса Zooburst .
Дополнение - ссылки на сайты с клип-артами.
3. Создайте презентацию на сервисе Photopeach для учащихся по Вашему предмету
4. Создайте интеллект-карту на сервисе Cacoo.com инструкция для учащихся по вашему предмету https://cacoo.com/
5.Создайте анимацию на сервисе Мультатор для учащихся по вашему предмету
6. Создайте анкету на сервисе Веб-анкета для учащихся по вашему предмету
Учителю математики на заметку: бесплатные приложения, сервисы, платформы, ресурсы.
УмаПалата - онлайн-конструктор дидактических игр на русском языке.
Classtools.ru - первый отечественный сайт-конструктор универсальных дидактических игр
eLearning-решения для обучения математике - подборка сервисов, платформ и ресурсов по математике, которыми могут пользоваться учителя, школьники разных возрастов.
На сайте «Математические этюды» http://www.etudes.ru/ представлены этюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и её приложениях.
Очень полезные ресурсы для уроков математики, подсмотренные на странице "Дидактора".
среда
ООО "Образование и информатика"
Уважаемы, коллеги!
Издательство "Образование и информатика" подготовило для вас несколько предложений:
1. БЕСПЛАТНАЯ подписка на электронные версии изданий издательства "Образование и информатика" (ИНФО), которое предлагает два периодических издания - журналы "Информатика и образование" и "Информатика в школе".
2. Возможность участия педагогов во всероссийских конкурсах:
- Всероссийский конкурс научно-методических работ по методике обучения информатике и информатизации образования (проводится с 2003 года);
- Всероссийский конкурс цифровых изображений и фотографий журнала "Информатика в школе" (проводится с 2011 года)
Ссылка на сайт издательства www.infojournal.
Издательство "Образование и информатика" подготовило для вас несколько предложений:
1. БЕСПЛАТНАЯ подписка на электронные версии изданий издательства "Образование и информатика" (ИНФО), которое предлагает два периодических издания - журналы "Информатика и образование" и "Информатика в школе".
2. Возможность участия педагогов во всероссийских конкурсах:
- Всероссийский конкурс научно-методических работ по методике обучения информатике и информатизации образования (проводится с 2003 года);
- Всероссийский конкурс цифровых изображений и фотографий журнала "Информатика в школе" (проводится с 2011 года)
Ссылка на сайт издательства www.infojournal.
понедельник
Межрегиональная конференция "Горизонтальное обучение в открытых средах..."
Уважаемые, коллеги! ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования" с целью обобщения опыта образовательных организаций Астраханской области по использованию возможностей информационно-коммуникационных технологий для эффективной реализации ФГОС общего образования с 25 по 27 ноября 2015 г. проводит межрегиональную конференцию "Горизонтальное обучение в открытых средах: обмен опытом, трансфер методик и технологий, новые формы профессионального развития педагогов". Приглашаем к участию в конференции!
пятница
Онлайн-чемпионат «Изучи Интернет – Управляй Им!»
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»
информирует Вас о возможности принять участие в IV Всероссийском онлайн-чемпионате
«Изучи Интернет – Управляй Им!». Данный чемпионат проводится в рамках
социально-образовательного проекта «Изучи Интернет – управляй им!»,
направленного на повышение цифровой грамотности российских пользователей,
основой которого является образовательный модуль, позволяющий в увлекательной
игровой форме изучить возможности и принципы работы сети Интернет.
Официальный
сайт проекта размещен по следующему адресу
Целевой
аудиторией проекта являются обучающиеся общеобразовательных организаций в
возрасте до 18 лет.
Чемпионат пройдет 1-31 октября 2015
года. Регистрация участников проводится до 30 сентября 2015 года.
Победителей
ожидают ценные призы: планшеты, смартфоны и модные аксессуары.
Дополнительная
информация о чемпионате расположена по адресу http://xn----7sbikand4bbyfwe.xn--p1ai/championship/
понедельник
К занятию "Современные средства оценивания".
Занятие по теме "Современные средства оценивания" в рамках курса вариативного предметного модуля.
Дата - 21.09.2015г.
Номинация - учителя информатики.
Преподаватель - Будникова Галина Андреевна.
Формирование УУД на уроках информатики.
Дата - 21.09.2015г.
Номинация - учителя информатики.
Преподаватель - Будникова Галина Андреевна.
Формирование УУД на уроках информатики.
вторник
Набор в группу слушателей на обучение по программе профессиональной переподготовки «Информатика и информационные технологии в образовании»
АИПКП срочно производит добор в группу слушателей на обучение по программе профессиональной переподготовки «Информатика и информационные технологии в образовании» (576 часов) для учителей с высшим педагогическим образованием.
По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности в области «Информатика и информационные технологии в образовании»
Срок обучения – 10 месяцев. Установочная сессия планируется в сентябре 2015 года. Набор ограничен. Обучение платное.
Подробная информация о курсах переподготовки по телефону 52-40-76 (кафедра информатизации образования).
По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности в области «Информатика и информационные технологии в образовании»
Срок обучения – 10 месяцев. Установочная сессия планируется в сентябре 2015 года. Набор ограничен. Обучение платное.
Подробная информация о курсах переподготовки по телефону 52-40-76 (кафедра информатизации образования).
Поддержка сайта ОУ
Содержание сайта ОУ регламентируется
следующими законодательными актами
•Приказ Рособрнадзора № 785 от29.05.2014 "Требования к структуре официального сайта образовательнойорганизации в сети Интернет и формату представления на нем информации" (Раздел
"сведения об образовательной организации").
•Федеральный законРоссийской Федерации от 9 февраля 2009 г. N 8-ФЗ «Об обеспечении доступа кинформации о деятельности государственных органов и органов местногосамоуправления» (О
владении доменным именем: Статья 1, п.1, 5).
среда
Учителю информатики - программирование онлайн
Web-сервис, позволяющий создавать и отлаживать учебные программы на любом языке программирования с помощью облачного сервиса сайта http://ideone.com.
четверг
Апробация системы диагностики и коррекции пробелов в знаниях
Приглашаем Вас принять участие в апробации системы диагностики и коррекции пробелов в знаниях на образовательной платформе EFFOR.RU (http://effor.ru/) в апреле-мае 2015г.
EFFOR.RU – это комплекс информационных ресурсов и сервисов, мобильных приложений и методика их использования для обучения современных школьников.
Апробация проводится:
- по русскому языку (орфография) - для учащихся 4-9 классов;
- по математике - для учащихся 2-6 классов.
EFFOR.RU – это комплекс информационных ресурсов и сервисов, мобильных приложений и методика их использования для обучения современных школьников.
Апробация проводится:
- по русскому языку (орфография) - для учащихся 4-9 классов;
- по математике - для учащихся 2-6 классов.
Цели апробации:
1) Проверить эффективность образовательной платформы EFFOR.RU для выявления и устранения пробелов в знаниях по пройденному материалу.
2) Апробировать организационную модель оказания дополнительных образовательных услуг с использованием имеющихся ИКТ.
3) Апробировать механизмы включения домашних компьютеров учащихся в образовательный процесс.
В результате проведения апробации Ваше учебное заведение получит новый опыт организации дополнительных образовательных услуг, не уступающих по эффективности традиционному репетиторству.
Участие в апробации бесплатное.
Количество школ, участвующих в апробации от региона ограничено (не более 10-15).
Электронная запись на участие в апробации http://webanketa.com/forms/64r3ad1k6wqp8rb271jk0chn/
Подробная информация и справки по телефону 52-40-76 кафедра информатизации АИПКП.
1) Проверить эффективность образовательной платформы EFFOR.RU для выявления и устранения пробелов в знаниях по пройденному материалу.
2) Апробировать организационную модель оказания дополнительных образовательных услуг с использованием имеющихся ИКТ.
3) Апробировать механизмы включения домашних компьютеров учащихся в образовательный процесс.
В результате проведения апробации Ваше учебное заведение получит новый опыт организации дополнительных образовательных услуг, не уступающих по эффективности традиционному репетиторству.
Участие в апробации бесплатное.
Количество школ, участвующих в апробации от региона ограничено (не более 10-15).
Электронная запись на участие в апробации http://webanketa.com/forms/64r3ad1k6wqp8rb271jk0chn/
Подробная информация и справки по телефону 52-40-76 кафедра информатизации АИПКП.
среда
семинар «1С: Образование» как комплексная система поддержки образовательного процесса»
13 марта 2015г. в 12.30 состоится семинар «1С: Образование» как комплексная система поддержки образовательного
процесса» по адресу: МБОУ г.Астрахани "СОШ №32", ул. Марфинская, д. 21 /ул. Ак. Королѐва, д. 42.
ПЛАН СЕМИНАРА
12.30-13.15 Регистрация гостей семинара
13.15-13.30 Открытие семинара
13.30-14.10 Теоретическая часть
14.15-14.55 Практическая часть
15.00-15.30 Подведение итогов
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Возможности системы «1С: Образование» в преподавании общественных дисциплиных учитель истории Корниенко Е.А.
2. Системный подход к подготовке урока с использованием единой базы электронных образовательных ресурсов в начальной школе учителя начальных классов Яковенко Е.П., По- номарёва С.И., Липилина Е.В.
3. «1С: образование» как комплексная система поддержки образовательного процесса учитель химии Кузьмин П.К. 4. Применение «1С: образование» при проведении интегрированного урока учитель биологии Савинова Е.В., учитель географии Тагиева З.В.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1) Урок информатики, 6 класс. Тарков Д.А. (учитель информатики)
2) Урок биологии, 6 класс. Сызранова И.Ф. (учитель биологии)
3) Урок окр.мира, 4 класс Рябчикова Е.Н. (учитель нач.классов)
ДЛЯ УЧАСТИЯ В СЕМИНАРЕ НЕОБХОДИМО ПРОЙТИ ЭЛЕКТРОННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ
ПЛАН СЕМИНАРА
12.30-13.15 Регистрация гостей семинара
13.15-13.30 Открытие семинара
13.30-14.10 Теоретическая часть
14.15-14.55 Практическая часть
15.00-15.30 Подведение итогов
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Возможности системы «1С: Образование» в преподавании общественных дисциплиных учитель истории Корниенко Е.А.
2. Системный подход к подготовке урока с использованием единой базы электронных образовательных ресурсов в начальной школе учителя начальных классов Яковенко Е.П., По- номарёва С.И., Липилина Е.В.
3. «1С: образование» как комплексная система поддержки образовательного процесса учитель химии Кузьмин П.К. 4. Применение «1С: образование» при проведении интегрированного урока учитель биологии Савинова Е.В., учитель географии Тагиева З.В.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1) Урок информатики, 6 класс. Тарков Д.А. (учитель информатики)
2) Урок биологии, 6 класс. Сызранова И.Ф. (учитель биологии)
3) Урок окр.мира, 4 класс Рябчикова Е.Н. (учитель нач.классов)
ДЛЯ УЧАСТИЯ В СЕМИНАРЕ НЕОБХОДИМО ПРОЙТИ ЭЛЕКТРОННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ
пятница
Второй номер (2015 год) газеты «Лаборатория знаний»
Внимание!
Вышел второй номер (2015 год) газеты
«Лаборатория знаний» http://gazeta.lbz.ru/.
Номер газеты посвящен ФГОС. Серия "Программы и
планирование".
В марте этого года выходит очередной общий сборник всех
программ по информатике к УМК авторов издательства "БИНОМ". В нем
описаны модели и условия реализации непрерывного курса информатики с выходом на
углубленный или базовый уровень изучения предмета во всех профилях обучения. В
данном номере газеты мы предлагаем вам познакомиться с его содержанием.
Подписаться на газету можно на сайте газеты http://gazeta.lbz.ru/.
вторник
Анкеты 1-2 от 13.01.2014г.
Ссылка на анкету №1 от 13.01.2014г. http://webanketa.com/forms/74v34c1p5ww68e31crwpcc0/
Ссылка на анкету №2 от 13.01.2014г. http://webanketa.com/forms/74v34c1q5wtpad9j69h32s0/
Ссылка на таблицу общего редактирования "ИКТ в образовании".
Ссылка на анкету №2 от 13.01.2014г. http://webanketa.com/forms/74v34c1q5wtpad9j69h32s0/
Ссылка на таблицу общего редактирования "ИКТ в образовании".
среда
Уважаемые коллеги!
Кафедра естественнонаучного и технологического образования (ЕТО) и кафедра информатизации образования (ИО) Астраханского института повышения квалификации и переподготовки приглашают вас принять участие в региональном конкурсе педагогического мастерства «К вершинам профессионального мастерства»(далее - Конкурс).
Конкурс организован с целью повышения профессионального мастерства педагогов, совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса, выявления и распространения инновационного педагогического опыта, поддержки творческих педагогов и подъема престижа учительской профессии.
К участию в Конкурсе приглашаются учителя и преподаватели предметной области «Математика и информатика» (математика, алгебра, геометрия, информатика) и предметной области «Естественнонаучные предметы» (биология, физика, химия) государственных и негосударственных образовательных учреждений Астраханской области, реализующих общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования.
Конкурс проводится в 3 этапа:- с 4 декабря по 14 декабря 2014 года – размещение работ на сайте Конкурса;- с 15 по 20 декабря 2014 года – общественное обсуждение конкурсных материалов;- с 21 по 24 декабря 2014 года – подведение итогов Конкурса.
Блог конкурса - http://profmast.blogspot.ru/
Требования к оформлению представляемых материалов на конкурс педагогического мастерства «К вершинам профессионального мастерства» указаны в Положении Конкурса.
Для участия в Конкурсе необходимо до 09 декабря 2014 г. заполнить анкету участника конкурса.
10.12.2014 г. на странице блога будет опубликован список участников конкурса, которые получат на электронный адрес, указанный вами в анкете, логин и пароль для доступа на площадку Конкурса.
Конкурсные работы участников могут быть рекомендованы оргкомитетом к публикации в сборнике с рабочим названием «Опыт внедрения ФГОС общего образования (внеурочная предметная деятельность)». Сборник будет издаваться после окончания Конкурса по итогам согласования с авторами отобранных материалов. Материалы к публикации представляются в электронном виде и не возвращаются. Публикация в сборнике платная. В стоимость публикации входит получение автором 1 экземпляра готового сборника (не более 500 рублей).
Участники конкурса получат сертификат. Победители и призёры будут отмечены дипломами.
Координаты орг. комитета Конкурса:г. Астрахань, ул. Ульяновых, д.4,
каб. 224 - кафедра естественнонаучного и технологического образования, е-mail: aipkp-po@mail.ru, тел.: 89608541465 – зав. кафедрой ЕТО Белянина Любовь Алексеевна;
каб. 315 – кафедра информатизации образования, е-mail:aipkpa@gmail.com, тел. 52-40-76 – зав. кафедрой ИО Будникова Галина Андреевна.
вторник
Представляем комплекс образовательных ресурсов "1С: Образование"
Уважаемые руководители ОУ!
Предлагаем вам решение проблемы наполнения информационно образовательной среды ОУ по предметным областям средствами программных продуктов компании «1С: Образование», которые предназначены для организации и поддержки учебного процесса.
Система программ «1С:Образование 5. Школа» предназначена для организации и поддержки учебного процесса.
В комплект продукта входит: электронные образовательные ресурсы по предметам, конструкторы (физический, математический, биологический и др.), предметные интерактивные карты, виртуальные лаборатории, интерактивные задания по предметам, тематические тесты.
Данный комплекс образовательных ресурсов можно заказать на кафедре информатизации образования АИПКП. Стоимость - 14 000 руб.
Контакты: кафедра информатизации образования АИПКП, тел. 52-40-76, электронная почта aipkpa@gmail.com
пятница
Всероссийская акция “Час кода”
Уважаемые учителя информатики!
Всероссийская акция “Час кода” пройдет в рамках международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 4 по 12 декабря 2014 года.
Всероссийская акция “Час кода” пройдет в рамках международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 4 по 12 декабря 2014 года.
В рамках акции и недели планируется проведение мероприятий,
направленных на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению
информатики и программирования, а также повышение престижности
ИТ-специальностей в глазах молодых людей.
Что могут сделать педагоги?
1. Провести незабываемый урок информатики!
На уроке в течение одного часа учащиеся смогут овладеть
азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и
окружающим, что программирование доступно и интересно. Это потребует от Вас
совсем немного усилий и подготовки, используя подготовленные материалы и
методические рекомендации на сайте www.coderussia.ru,.
Предполагаемый урок состоит из 4 смысловых блоков:
1. Просмотр
мотивационного ролика, который раскрывает имидж ИТ как молодой и инновационной
индустрии.
2. Обращение
учителя или совместный просмотр видео лекции + обсуждение в классе.
3. Работа
учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя.
4. Подведение
итогов и получение сертификата участника.
В помощь учителю организаторы акции создали следующие
материалы и инструменты:
• Мотивационный
ролик. Дата публикации на сайте – 1 декабря 2014г.
• Видео
лекция. Дата публикации на сайте – 28 ноября 2014г.
• Онлайн-тренажеры.
Дата публикации на сайте – 26 ноября 2014г.
• Методические
и информационные материалы для проведения уроков с использованием вышеуказанных
ресурсов – уже доступны!
Подробности на сайте www.coderussia.ru в разделе
«Преподавателям».
2. Принять участие в конкурсе
Для всех преподавателей, проводящих уроки по материалам
акции, организаторы акции проводят всероссийский Конкурс при поддержке
Министерства образования и науки РФ и сайта "Дневник.ру". Конкурс
направлен на выявление, отбор и распространение лучшего опыта и ярких авторских
педагогических практик проведения занятий или мероприятий по обучению школьников
информатике и основам программирования с использованием предоставляемых на
сайте Акции учебных и методических материалов, курсов и онлайн тренажеров.
Победители конкурса получат сертификаты и ценные призы
(гаджеты, ноутбуки, сертификаты участников или победителей всероссийского
конкурса).
Страница конкурса:
http://groups.dnevnik.ru/group.aspx?group=279222
3. Заявить и провести свою инициативу
Самые активные преподаватели, готовые выступить с
инициативой и провести для учащихся различные активности с 4-12 декабря в
рамках акции «Час кода» можгут заявить и добавить собственные мероприятия в
общероссийскую программу на сайте проекта «Твой курс: ИТ для молодежи»
(www.it4youth.ru).
Самые активные участники получат благодарственные письма,
электронные сертификаты, сувениры и подарочные карты оторганизаторов проекта.
Подробности на странице:
http://www.it4youth.ru/page/321/
вторник
Семинар для учителей информатики
Уважаемые учителя информатики!
Кафедра информатизации образования АИПКП приглашает вас на бесплатный проблемный семинар "Опыт и проблемы обучения учащихся программированию на языке Паскаль".
Дата проведения: 01.10.2014г.
Место проведения: ул.Ульяновых, 4, ауд.№309 с 14.00
Дополнительная информация по телефону: 89678251197
Кафедра информатизации образования АИПКП приглашает вас на бесплатный проблемный семинар "Опыт и проблемы обучения учащихся программированию на языке Паскаль".
Дата проведения: 01.10.2014г.
Место проведения: ул.Ульяновых, 4, ауд.№309 с 14.00
Дополнительная информация по телефону: 89678251197
четверг
Интернет-конференция "Методические маршруты ..."
Уважаемые учителя информатики!
Приглашаем вас с 27 по 29 августа 2014 года принять участие в сетевом мероприятии «Методические маршруты организации внеурочной деятельности по предмету «Информатика» для достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС общего образования» (в формате World Сafe) в рамках ежегодной августовской педагогической декады образования.
Организаторы - кафедра информатизации образования АИПКП.
Направления работы:
1.Теоретические аспекты внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС.
2. Познавательная деятельность.
3. Духовно-нравственное развитие.
4. Социальное творчество.
5. Игровая деятельность.
6. Туристско-краеведческая деятельность.
Приглашаем вас с 27 по 29 августа 2014 года принять участие в сетевом мероприятии «Методические маршруты организации внеурочной деятельности по предмету «Информатика» для достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС общего образования» (в формате World Сafe) в рамках ежегодной августовской педагогической декады образования.
Организаторы - кафедра информатизации образования АИПКП.
Направления работы:
1.Теоретические аспекты внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС.
2. Познавательная деятельность.
3. Духовно-нравственное развитие.
4. Социальное творчество.
5. Игровая деятельность.
6. Туристско-краеведческая деятельность.
вторник
курсы повышения квалификации «Содержание и методика преподавания информатики в общеобразовательной школе в условиях внедрения ФГОС».
Астраханский государственный университете проводит курсы повышения квалификации «Содержание и методика преподавания информатики в общеобразовательной школе в условиях внедрения ФГОС».
Целевая аудитория — учителя информатики школ г. Астрахани и Астраханской области.
Сроки проведения — 23–28 июня 2014 года.
Лектор — к.ф.-м.н., д.п.н, профессор, профессор кафедры Прикладной математики и информатики Пермского государственного национального исследовательского университета Семакин И.Г., автор УМК по информатике для 8–11 классов и ЦОР по информатике для 8–9 классов в Единой национальной коллекции.
Целевая аудитория — учителя информатики школ г. Астрахани и Астраханской области.
Сроки проведения — 23–28 июня 2014 года.
Лектор — к.ф.-м.н., д.п.н, профессор, профессор кафедры Прикладной математики и информатики Пермского государственного национального исследовательского университета Семакин И.Г., автор УМК по информатике для 8–11 классов и ЦОР по информатике для 8–9 классов в Единой национальной коллекции.
пятница
Собрание для слушателей программы профессиональной переподготовки «Информатика»
Внимание!
26 июня 2014г. в 10.00ч. в ауд.48
на кафедре информатизации образования АИПКП (ул. Адмиралтейская д.21, 4 этаж, т.52-40-76)
состоится организационное собрание для слушателей программы
профессиональной переподготовки «Информатика»
С собой принести следующие документы ( ко всем оригиналам документов иметь ксерокопии):
1. Паспорт
2.Диплом о высшем педагогическом образовании
3.При смене фамилии свидетельство о браке
5.Фотография 3*4 (2шт.)
6.СНИЛС
7.ИНН
26 июня 2014г. в 10.00ч. в ауд.48
на кафедре информатизации образования АИПКП (ул. Адмиралтейская д.21, 4 этаж, т.52-40-76)
состоится организационное собрание для слушателей программы
профессиональной переподготовки «Информатика»
С собой принести следующие документы ( ко всем оригиналам документов иметь ксерокопии):
1. Паспорт
2.Диплом о высшем педагогическом образовании
3.При смене фамилии свидетельство о браке
5.Фотография 3*4 (2шт.)
6.СНИЛС
7.ИНН
четверг
ПЕРЕПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
Уважаемые коллеги!
Срочно! Только один раз и только в этом учебном году:
предлагаем вам уникальную возможность за 10 месяцев пройти обучение по программе профессиональной переподготовки «Информатика и информационные технологии в образовании» (576 часов) и получить диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности!!!!!!
Учителей информатики не готовят в университетах города уже четыре года. Подумайте о завтрашнем дне.
Установочная сессия начнется уже 30 июня 2014 года.
Подробная информация о курсах переподготовки в прикрепленном файле, справки по телефону 52 40 76
пятница
ВНИМАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОУ!
Вы можете подать заявку на обучение Ваших педагогов на внебюджетные курсы переподготовки учителей информатики на 2014-2015 учебный год.Дополнительная информация по телефону 52-40-76 КИО (кафедра информатизации образования).
Заявку можно скачать здесь:
Заявка на курсы переподготовки учителей информатики
понедельник
Срочно для руководителей ОУ
Уважаемые руководители ОУ Астраханской области!
В связи со сменой механизмов контент-фильтрации образовательных учреждений ,просьба срочно отправить заявки по адресу admin@science4school.com для доступа педагогов к сети Интернет.Форма заявки в прилагаемом письме.письмо от 11.12.2013г. Управления образования и науки администрации г.Астрахани
продолжение письма
Минкомсвязи запускает реестр запрещенных для школ интернет-ресурсов
Минкомсвязи решил формализовать часть работы по фильтрации контента и запустить реестр интернет-ресурсов, несовместимых с образованием детей. Операторам связи, предоставляющим услуги интернет-доступа школам, придется блокировать сайты рефератов, азартных игр, ресурсы о мистике, а также анонимайзеры, с помощью которых можно обойти блокировку. Опытный макет реестра несовместимых с образованием ресурсов (НСОР), в соответствии с которым планируется фильтровать доступ к интернету для школьников, будет протестирован в 5 . 7 субъектах РФ. Об этом говорится в материалах к заседанию Подкомисии по использованию ИТ при предоставлении госуслуг. С докладом на тему создания нового реестра выступит заместитель министра связи Олег Пак.
Полный текст новости: http://rcokoit.ru/news.htm?
Полный текст новости: http://rcokoit.ru/news.htm?
Конкурс Потенциал МГУ
«Потенциал. Математика. Физика. Информатика», образовательный журнал для старшеклассников и учителей, факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М.В. Ломоносова приглашают принять участие в КОНКУРСЕ «Анимационные проекты в программе MS PowerPoint»
На конкурс принимаются работы, выполненные с использованием Microsoft PowerPoint как преподавателями общеобразовательных школ, так и учащимися: демонстрационные учебные ролики в определённой предметной области, презентации, игры, заставки и т. п. Обязательное условие – презентация должна содержать интересную анимацию, выполненную средствами программы Microsoft PowerPoint.
Конкурс проводится при поддержке корпорации Microsoft.
1. Файлы должны быть пригодны для просмотра на персональном компьютере под операционной системой Microsoft Windows.
2. Работа должна сопровождаться текстовым материалом, включающим описание назначения, области применения, особенностей создания, инструкцию по использованию проектов. Форма представления текстового материала – свободная, в виде статьи. Лучшие статьи будут напечатаны в журнале.
Работы присылайте по адресу potential@potential.org.ru с пометкой «Конкурс_<Фамилия>». На первой странице работы укажите ФИО, тел., e-mail, должность, место работы.
Приём работ до 30 мая 2014 года.
Итоги конкурса будут подведены на традиционной Летней школе учителей информатики в МГУ имени М.В. Ломоносова, которая будет проходить в августе 2013 года. Информация о школе будет размещена на сайтеhttp://teacher.msu.ru.
Победителей и участников конкурса ждут призы от организаторов конкурса.
Результаты конкурса будут опубликованы на сайтах:
1) журнала «Потенциал» www.potential.org.ru;
2) Учебного центра факультета ВМК www.vmk-edu.ru.
На конкурс принимаются работы, выполненные с использованием Microsoft PowerPoint как преподавателями общеобразовательных школ, так и учащимися: демонстрационные учебные ролики в определённой предметной области, презентации, игры, заставки и т. п. Обязательное условие – презентация должна содержать интересную анимацию, выполненную средствами программы Microsoft PowerPoint.
Конкурс проводится при поддержке корпорации Microsoft.
1. Файлы должны быть пригодны для просмотра на персональном компьютере под операционной системой Microsoft Windows.
2. Работа должна сопровождаться текстовым материалом, включающим описание назначения, области применения, особенностей создания, инструкцию по использованию проектов. Форма представления текстового материала – свободная, в виде статьи. Лучшие статьи будут напечатаны в журнале.
Работы присылайте по адресу potential@potential.org.ru с пометкой «Конкурс_<Фамилия>». На первой странице работы укажите ФИО, тел., e-mail, должность, место работы.
Приём работ до 30 мая 2014 года.
Итоги конкурса будут подведены на традиционной Летней школе учителей информатики в МГУ имени М.В. Ломоносова, которая будет проходить в августе 2013 года. Информация о школе будет размещена на сайтеhttp://teacher.msu.ru.
Победителей и участников конкурса ждут призы от организаторов конкурса.
Результаты конкурса будут опубликованы на сайтах:
1) журнала «Потенциал» www.potential.org.ru;
2) Учебного центра факультета ВМК www.vmk-edu.ru.
вторник
Бином. Траектория обучения информатике в школе 21 века
Внимание! Вышел второй номер (2014 год) газеты «Лаборатория знаний» http://gazeta.lbz.ru/.
http://gazeta.lbz.ru/2014/2/2nomer.pdf
Номер газеты посвящен траекториям обучения информатике в школе 21 века
В этом номере читатели узнают, что представляют собой модели непрерывного информационного образования в школе. Представлены нормативные основы их реализации. В газете опубликовано описание траекторий обучения информатике в школе: информационно-математической траектории, информационно-технологической, межпредметной прикладной траектории.
УМК издательства БИНОМ. Лаборатория знаний полностью и системно реализуют все описанные модели непрерывного информационного образования в рамках ИКТ среды каждой школы и межшкольных сетей, гарантирующих качественные образовательные услуги каждому ребенку.
Подписаться на газету можно на сайте газеты http://gazeta.lbz.ru/.
http://gazeta.lbz.ru/2014/2/2nomer.pdf
Номер газеты посвящен траекториям обучения информатике в школе 21 века
В этом номере читатели узнают, что представляют собой модели непрерывного информационного образования в школе. Представлены нормативные основы их реализации. В газете опубликовано описание траекторий обучения информатике в школе: информационно-математической траектории, информационно-технологической, межпредметной прикладной траектории.
УМК издательства БИНОМ. Лаборатория знаний полностью и системно реализуют все описанные модели непрерывного информационного образования в рамках ИКТ среды каждой школы и межшкольных сетей, гарантирующих качественные образовательные услуги каждому ребенку.
Подписаться на газету можно на сайте газеты http://gazeta.lbz.ru/.
Форум «Личность в едином образовательном пространстве»
Уважаемые коллеги, приглашаем вас на V Международный образовательный Форум «Личность в едином образовательном пространстве» (в режиме интернет-конференций), который состоится 07-18 апреля 2014 г. г. Запорожье.
Более подробную информацию можно получить, пройдя по ссылке.
Более подробную информацию можно получить, пройдя по ссылке.
четверг
Конкурс "ТРИЗформашка"
ТРИЗформашка – межрегиональный дистанционный конкурс по информатике, системному анализу и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для учащихся средних школ, студентов высших и средних специальных учебных заведений. В 2014 г. проводится в 14-й раз.
В этом году новеллой конкурса будет особое внимание к задачам на параллельное программирование (отработка содержания и методики изучения темы «Параллельные вычисления» в средней школе и среди студентов непрофильных специальностей). При этом сохраняются традиционные задания на логику, системный анализ, ТРИЗ и пр.
Возраст участников – с I по XI классы и с I по IV курсы (младшеклассники периодически «бьют» студентов). Команда – 3 человека.
Основной день игры – суббота 15 марта. Для тех команд, которые не смогут играть в субботу, назначен резервный день – воскресенье 16 марта.
Все участники конкурса и учителя-руководители команд получат сертификаты участников. Команды-победители и их учителя получат сертификаты призеров (личные), дипломы (командные) и ценные призы.
Часть оргвзноса в этом году можно заплатить не деньгами, а распространением информации о конкурсе в социальных сетях. 10 репостов помогут сэкономить 200 руб. Еще 100 руб. можно сэкономить, заплатив оргвзнос до конца февраля.
Оставшаяся часть денежного взноса составляет для команд из Пермского края 600 руб. за «младшую» команду и 800 руб. за «старшую». Для команд других регионов РФ и СНГ денежный взнос на 100 руб. больше.
Регистрация участников – с 17.02.2014 по 12.03.2014.
Для подготовки к конкурсу работает «Школа ТРИЗформашки».
Сайт конкурса www.trizformashka.ru.
Группа Вконтакте http://vk.com/trizformashka,
в Фейсбуке – https://www.facebook.com/
Группа Вконтакте http://vk.com/trizformashka,
в Фейсбуке – https://www.facebook.com/
Ключевые даты конкурса ТРИЗформашка-2014:
17.02.2014 – начало регистрации команд
01.03.2014 – окончание льготного периода оплаты
12.03.2014 – окончание регистрации команд
15.03.2014 (суббота) – основной день конкурса
16.03.2014 – запасной день конкурса (для тех, кто не сможет играть в субботу)
17.03.2014 – объявление предварительных итогов конкурса
24.03.2014 – объявление окончательных итогов конкурса
12.04.2014 (День космонавтики) – награждение победителей
01.03.2014 – окончание льготного периода оплаты
12.03.2014 – окончание регистрации команд
15.03.2014 (суббота) – основной день конкурса
16.03.2014 – запасной день конкурса (для тех, кто не сможет играть в субботу)
17.03.2014 – объявление предварительных итогов конкурса
24.03.2014 – объявление окончательных итогов конкурса
12.04.2014 (День космонавтики) – награждение победителей
МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ
http://metodist.lbz.ru
http://metodist.lbz.ru
Конкурс «ИКТ НА СЛУЖБЕ ФГОС»
Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет, факультет мультимедиа технологий приглашает принять участие в Открытом профессиональном конкурсе педагогов «ИКТ НА СЛУЖБЕ ФГОС» для образовательных учреждений следующих типов и профилей: дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, коррекционных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей.
Конкурс направлен на поддержку деятельности педагогов по активному использованию информационно-коммуникационных технологий, способствующих эффективному формированию образовательного процесса, согласно требований новых ФГОС\ФГТ.
Участие в Конкурсе БЕСПЛАТНОЕ.
Конкурс проводится с 12 декабря 2013 года по 28 февраля 2014 года
Размещение конкурсных работ происходит с 12 декабря 2013 года до 12 февраля 2014 года.
Подробная информация о Конкурсе, Положение Конкурса, другие документы Конкурса находятся по адресу: www.moi-universitet.ru/konkurs/
Конкурс направлен на поддержку деятельности педагогов по активному использованию информационно-коммуникационных технологий, способствующих эффективному формированию образовательного процесса, согласно требований новых ФГОС\ФГТ.
Участие в Конкурсе БЕСПЛАТНОЕ.
Конкурс проводится с 12 декабря 2013 года по 28 февраля 2014 года
Размещение конкурсных работ происходит с 12 декабря 2013 года до 12 февраля 2014 года.
Подробная информация о Конкурсе, Положение Конкурса, другие документы Конкурса находятся по адресу: www.moi-universitet.ru/konkurs/
понедельник
Инвариант (учителя информатики 2013г.)
1. Федеральный перечень учебников по информатике и ИКТ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/2014 учебный год.
Практическая работа №1. Заполните таблицу общего редактирования, проанализировав сильные и слабые стороны учебников по информатике и ИКТ по направлениям: начальная, основная и средняя школы.
2. Анализ урока как форма методического обучения педагога
Практическая работа №2. Заполните карту комплексного анализа учебного занятия
Универсальные учебные действия (схема)
Универсальные учебные действия (схема)
3. ЭОР 1С по информатике и ИКТ
Практическая работа №3. Заполните таблицу общего редактирования "Формирование ресурсной базы ЭОР по информатике", используя ЭОР, установленные на ваших рабочих местах.
четверг
Лаборатория знаний
Вышел восьмой номер (2013 год) газеты «Лаборатория знаний»
Номер газеты посвящен УМК Информатика. Основная школа (7-9 класс).
УМК авторов
Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В., Шестаковой Л.В.
обеспечивает обучение курсу информатики в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего (полного) общего образования (ФГОС).
Опубликованы базовые принципы методической
системы обучения непрерывному курсу информатики
в 7 – 9 классах.
В номере читатели смогут познакомиться с
составом УМК, серией «Программы и
планирование», электронным приложением к УМК «Информатика» для 7-9 классов
(ФГОС), авторской мастерской И.Г. Семакина.
среда
Рекомендации по установке контент-фильтра
Рекомендации по установке
контент-фильтра учителя информатики МОУ «СОШ № 61» г. Астрахань Одинцова Олега
Александровича.
Контент-фильтр —
устройство или программное обеспечение для фильтрации сайтов по их содержимому.
Контент-фильтр работает по статистическому принципу, т.е подсчитывает заранее
определённые слова текста и определяет категорию к которой относится содержимое
сайта. Система позволяет блокировать веб-сайты с содержимым не предназначенным
для просмотра. Целью таких устройств или программ является ограничение доступа
в интернет для школ, предприятий, религиозных организаций и т. д.
Самые простые программы позволяют ввести слова, поиск которых будет вести
система вручную. Самые сложные устройства уже имеют большой словарь и
предполагают уже готовую базу ссылок, которые уже классифицированы. Как правило
к сложным устройствам производители обеспечивают периодическое обновление базы
ссылок. Те веб-сайты, которые небыли распознаны автоматически, просматривает
человек и присваивает категорию сайта вручную
При работе с программой Контент-
фильтр, рекомендованной образовательным учреждениям в рамках нацпроекта «Образование» как
программа контентной фильтрации сайтов по их содержимому и входящая в комплект
«Первая помощь 1.0» я столкнулся с различными
проблемами, о которых хочу рассказать.
·
программа содержит список запрещенных сайтов,
которые пропагандируют войну и порнографию, распространяют сведения о
наркотиках, публичные призывы к осуществлению террористической деятельности,
разжигают ненависть, оправдывают терроризм. Если ребенок попробует на них
зайти, у него они просто не откроются. И список этот регулярно пополняется.
Когда человек подключается к Интернету, программа скачивает новые адреса с
особого сервера. Специально нанятые люди постоянно вылавливают их в Cети. Так
должно быть в идеале. Но опасные сайты плодятся быстрее, чем компьютерщики
успевают их отслеживать. Оригиналы этих сайтов тоже, кстати, входят в список
запрещенных. Но в Сети постоянно появляются их «зеркала». То есть все то же
самое, но адрес чуточку другой. А если школьник хорошо слушал учителя
информатики, то он еще наверняка знает, как найти страничку в Интернете не по
ее адресу или названию, а по IP-адресу. Есть и другие способы обойти цензуру. Например, в одной из школ на
уроке ребята послали в Сеть запрос об императоре Петре I. Поисковая система в
результате открыла доступ к сайту, посвященному педерастии, на котором
содержались сведения о якобы гомосексуальной ориентации императора. Кроме того,
на сайте находились откровенно циничные тексты и фотографии с изображением
сексуальных действий!
·
при загрузке обновлений часто возникают ошибки
программного характера, приводящие или к зависанию компьютера или блокировке
самой программы «Контент - фильтр» (невозможно администрирование, настройка,
отключение);
·
при выборе и настройки политики ограничений Policy указав наиболее жесткие ограничения можно
впоследствии получить запрет на посещение таких сайтов как Yandex, Google, Mail и др.;
·
при
наличие специального ПО для работы в локальной сети, например
прокси-сервер User Gate,
у последней возникает программный конфликт с Контент-фильтром (не производится
активация контента).
Из всего выше
сказанного могу предложить следующие рекомендации:
1) Приобрести
программу прокси-сервер User Gate,
в которой помимо разнообразных функций (
создание и администрирование сетевых правил, управление файерволом, антивирус,
контроль и учет за трафиком, просмотра
статистики) существует возможность создания запрета доступа на определенные
сайты (как по URL-адресу,
так и по IP-адресу или
промежутку IP-адресов)
и создание запрета доступа к файлам определенного расширения. Приобретя
официально данный программный продукт и зарегистрировавшись на сайте
производителя http://www.usergate.ru/, можно дополнительно заказать список (расширение
*.fit) сайтов
запрещенного содержания: сайты с
вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых
случаях игровые сайты и т.д. посещение любых сайтов, связанных с
интернет-знакомствами. сайты, связанных с фишингом, троянами,
кейлогерами, ботнетами и содержащими другие вредоносные программы. База опасных
сайтов пополняется ежедневно и составляет в данный момент более 500 млн.
2) При
невозможности приобретения данного ПО, попытайтесь сделать комплексную защиту
компьютера:
§ Если
вы используйте браузер Internet Explorer,
откройте меню «Сервис» далее «Свойства обозревателя» далее «Безопасность». В этом окне измените настройки «Интернет», нажав кнопку другой
(сделайте «проверку подлинности пользователя» - «запрос имени и пароля»).
Откройте окно «Содержание» далее «ограничение доступа» далее «Параметры».
Установите следующие настройки – «Возрастные категории» по всем пунктам (
«Насилие», «Ненормативная лексика», «Обнажение тела», «Секс») бегунок в крайне
левое положение; «Разрешенные узлы» – введите список разрешенных узлов, «Общие»
– введите пароль для ограничения доступа к изменениям этих параметров.
§ Скачайте в Internet программу NetPolice и установите на компьютер.
3)
Предлагаю также Федеральный
список экстремистских материалов на 14 октября 2010 г. (приложение 1) и список сайтов на которых
размещаются материалы экстремистского содержания (приложение 2).
Интернет телеканал "Школьник-БИНОМ"
Уважаемые коллеги!
В марте-апреле 2013 года Методическая служба БИНОМ открывает новый интернет телеканал «Школьник-БИНОМ» с трансляцией в онлайн режиме с узла http://binom.vidicor.ru телелекций для школьников с учителями. С 4 марта открылся курс лекций по трем направлениям: началам программирования, ЕГЭ по информатике и ЕГЭ по химии. Участие детей в этих курсах бесплатное.
Курс «Алгоритмы решения задач и их реализация средствами языка программирования Паскаль»
Данный курс предлагается как начальный для учащихся 6-8 классов. По итогам знакомства школьников с понятием алгоритма, исполнителя команд, а также имеющих опыт работы с компьютерными исполнителями за курс начальной школы и 5-6 классов, а также на основе изучения школьниками курса математики в 5-6 классах предлагается углубить знания в области алгоримизации математических задач средствами языка программирования Паскаль.
Занятия проводятся в форме видеолекций с 5 марта до 20 апреля 2013 года еженедельно по вторникам в 16.00
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Курс «Информатика. Общая подготовка к ЕГЭ»
Данный курс предлагается как подготовительный для учащихся 10-11 классов. По итогам изучения курса информатики в основной школе и в 10-11 классах (профильный уровень) учащиеся могут выбрать для себя предмет Информатика как ЕГЭ.
Занятия проводятся в форме видеолекций с 13 марта до 20 апреля 2013 года еженедельно по средам в 16.00
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Более подробная информация представлена на сайте Методической службы издательства БИНОМ в разделе «Телекурсы», в подразделе «Школьник-БИНОМ» http://metodist.lbz.ru/
В марте-апреле 2013 года Методическая служба БИНОМ открывает новый интернет телеканал «Школьник-БИНОМ» с трансляцией в онлайн режиме с узла http://binom.vidicor.ru телелекций для школьников с учителями. С 4 марта открылся курс лекций по трем направлениям: началам программирования, ЕГЭ по информатике и ЕГЭ по химии. Участие детей в этих курсах бесплатное.
Курс «Алгоритмы решения задач и их реализация средствами языка программирования Паскаль»
Данный курс предлагается как начальный для учащихся 6-8 классов. По итогам знакомства школьников с понятием алгоритма, исполнителя команд, а также имеющих опыт работы с компьютерными исполнителями за курс начальной школы и 5-6 классов, а также на основе изучения школьниками курса математики в 5-6 классах предлагается углубить знания в области алгоримизации математических задач средствами языка программирования Паскаль.
Занятия проводятся в форме видеолекций с 5 марта до 20 апреля 2013 года еженедельно по вторникам в 16.00
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Курс «Информатика. Общая подготовка к ЕГЭ»
Данный курс предлагается как подготовительный для учащихся 10-11 классов. По итогам изучения курса информатики в основной школе и в 10-11 классах (профильный уровень) учащиеся могут выбрать для себя предмет Информатика как ЕГЭ.
Занятия проводятся в форме видеолекций с 13 марта до 20 апреля 2013 года еженедельно по средам в 16.00
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Список лекций представлен на сайте Методической службы издательства БИНОМ по ссылке http://metodist.lbz.ru/
Более подробная информация представлена на сайте Методической службы издательства БИНОМ в разделе «Телекурсы», в подразделе «Школьник-БИНОМ» http://metodist.lbz.ru/
МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ
http://metodist.lbz.ru
http://metodist.lbz.ru
вторник
ЕГЭ по информатике и ИКТ 2013 г.
Уважаемы коллеги!
Для подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ 2013 г. предлагаем вам посетить сайт Единый
государственный экзамен http://ege.yandex.ru/informatics.
В этом разделе размещены пробные варианты ЕГЭ по информатике
и ИКТ с ответами и пояснениями, а также упражнения на выполнение отдельных
типов заданий из разделов А и В.
Задания ЕГЭ по информатике соответствуют требованиям к
контрольным измерительным материалам ЕГЭ 2013 года.
Эти онлайн-тесты дают представление о том , как будут
выглядеть реальные задания ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2013 году, но в точности
таких же вопросов на настоящем экзамене вы не встретите. Кроме того, на
экзамене время ответа ограничено, а заданий больше.
Режим тестирования
Первая часть теста включает 13 заданий (А1-А13). К каждому
из них даны четыре варианта ответа, из которых нужно выбрать один правильный.
Вторая часть теста состоит из 15 заданий. Ответы к этим
заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
Время на прохождение теста не ограничено. Для ответа на
вопрос нажмите на кнопку «Ответить». Вы можете пропустить любое задание и
перейти к следующему, нажав на кнопку «Следующий вопрос». Чтобы сразу перейти к
ответам, нажмите на кнопку «Сдаюсь». Для некоторых вопросов приведены пояснения
– вы увидите их, если нажмете на ссылку «Смотреть решение» в результатах теста.
Стажировка, декабрь, 2012г.
№
|
Содержание работы
|
Формы работы
|
Кол-во
часов
|
Ответственный
|
1.
|
1 день
Кафедра информатизации образования Введение. Особенности рабочей программы «Практика реализации федерального государственного образовательного стандарта». |
Знакомство с рабочей
программой стажёрской площадки
|
2
|
Будникова Г.А.
|
2.
|
Технология
подготовки урока в современной информационной образовательной среде. Технологическая
карта конструирования урока информатики в соответствии с требованиями ФГОС.
|
Практическое занятие
|
2
|
Будникова Г.А.
|
3.
|
Типология
уроков. Современная структура урока в рамках ФГОС.
|
Практическое занятие
|
4
|
Будникова Г.А.
|
4.
|
2 день
МБОУ "СОШ №45" Формирование универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности. |
Презентация педагогического
опыта
|
2
|
|
5.
|
Использование
современных педагогических технологий для реализации ФГОС. Изучение опыта
педагогической деятельности учителя информатики в условиях реализации ФГОС.
|
Мастер-класс. Анализ и
самоанализ деятельности
|
6
|
|
6.
|
3 день
МБОУ "СОШ №45" Проектирование современного урока информатики в 5 классе. Открытый урок информатики «Кодирование информации» в 5 классе. Проведение занятий с целью практического овладения опытом (работа дублера). |
Тренинг, участие стажеров в
интерактивной деятельности. Деловая игра
|
8
|
Шевкунов А.Ф.
|
7.
|
4 день
Кафедра информатизации образования Итоговое занятие. Подведение итогов стажировки. |
Рефлексия. Обмен мнениями.
|
4
|
Будникова Г.А.
Шевкунов А.Ф.
|
8.
|
Итого.
|
28
|
||
Индивидуальные консультации. |
6
|
Будникова Г.А.
Шевкунов А.Ф.
|
||
Обсуждение будет вестись по схеме «Вижу в уроке»:
· Наличие системно деятельностного подхода в уроке
· Представление планируемых результатов на уроке
· Качество заданий по формированию УУД
· Характеристика воспитательного потенциала урока.
· Подходы к самооцениваю учащихся
· Наличие домашнего задания в двух уровнях.
Практические работы
В помощь для составления программы
Основные направления изменений в процессе информатизации школы.
Изменения в ожиданиях родителей
Изменения в позиции учителей.
Изменения в учебной работе школьника
Подписаться на:
Сообщения (Atom)